Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №231720
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с именем студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 6 последних элементов списка. Вывести 4 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 6 элемента до 8 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'ш', 'ж', 'р', 'ё', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '2', '23', '0', '7'} и второе множество {'1', '0', '4', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью метода fromkeys с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 1 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву З
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 5 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Й, О, Щ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №231730
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 3 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 16 элемента до 20 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'щ', 'э', 'ш', 'к', 'н', 'м'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '7', '23', '0', '3'} и второе множество {'2', '0', '6', '8', '9', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 7 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву Щ
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 8 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Ж, Р, Ь. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №231732
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 3 элемента до 10 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'г', 'р', 'ы', 'ф', 'е', 'ю'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '7', '2', '23', '3'} и второе множество {'0', '8', '4', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "кассир" и "покупатель магазина". Данные о кассире - фамилия, имя, отчество, номер кассы - хранить в словаре. Данные о покупателе магазина - номер карты покупателя и дата получения карты - хранить в словаре. В данные о кассире записать свои ФИО. Вывести имя кассира и номер кассы, так же номер карты покупателя.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 4 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Я
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 1 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Ж, Т, Ы. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240831
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: фамилией и отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 4 элемента до 23 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'к', 'р', 'т', 'ц', 'м', 'н'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '0', '24', '8', '3'} и второе множество {'1', '0', '3', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 2 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 5 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: В, Ф, Х. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240832
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с именем студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 3 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 17 элемента до 18 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'э', 'ш', 'ж', 'т', 'е', 'м', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'2', '0', '24', '8', '3'} и второе множество {'6', '9', '3', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью метода fromkeys с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "имя студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "средний балл", содержащий значение вещественного типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 1 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Я
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Е, З, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240834
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 5 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 12 элемента до последнего элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'и', 'э', 'п', 'р', 'ч', 'л', 'ё'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '8', '4', '3'} и второе множество {'2', '8', '9', '4', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "автомобиль" и "владелец автомобиля". Данные о владельце автомобиля - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в словаре. Данные об автомобиле - производитель, модель, год выпуска - хранить в словаре. В данные о владельце автомобиля записать свои ФИО. Вывести фамилию владельца автомобиля, а так же модель, год выпуска автомобиля.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву О
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: А, З, М, Ю, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240835
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью литерала. Добавить в конец пустого списка три элемента: фамилию, имя и отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 12 элемента до 18 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'х', 'п', 'р', 'м', 'д', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '8', '3', '5'} и второе множество {'2', '6', '9', '4', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "имя студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение целого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: З, И, М, Ъ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240836
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 6 элемента до 23 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'ж', 'к', 'ы', 'ф', 'д', 'ё', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '6', '8', '3'} и второе множество {'0', '6', '8', '9', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "номер телефона" и "владелец номера телефона". Данные о владельце номера телефона - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в словаре. Данные о номере телефона - номер телефона и PIN-код (вымышленные) - хранить в словаре. В данные о владельце номера телефона записать свои ФИО и вымышленный номер паспорта. Вывести фамилию и имя владельца номера телефона, а так же PIN-код.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 8 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше отчество на букву Щ
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 последних букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Б, М, Щ, Ъ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240837
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и отчеством студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 7 элемента до последнего элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'в', 'я', 'ф', 'з', 'д', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'7', '0', '24', '8', '3'} и второе множество {'1', '6', '8', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "квартира" и "владелец квартиры". Данные о владельце квартиры - фамилия, имя, отчество, дата рождения, номер паспорта - хранить в словаре. Данные о квартире - город, улица, дом и номер квартиры (вымышленные) - хранить в словаре. В данные о владельце квартиры записать свои ФИО и вымышленные дату рождения и номер паспорта. Вывести фамилию и номер паспорта владельца номера квартиры, а так же номер квартиры.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: А, З, Р, Ш, Ъ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240838
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 15 элемента до 18 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'г', 'я', 'р', 'т', 'о', 'з', 'ё'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '3', '8', '24'} и второе множество {'2', '0', '6', '8', '9', '7'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "организация" и "владелец организации". Данные о владельце организации - фамилия, имя, отчество, ИНН - хранить в словаре. Данные о организации - юридический адрес, название - хранить в списке. В данные о владельце организации записать свои ФИО и вымышленный ИНН. Вывести фамилию и ИНН владельца номера организации, а так же юридический адрес организации.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 1 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Ч
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 8 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Е, Й, М, П, Ш. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240839
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: фамилией и отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 12 элемента до 27 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'г', 'я', 'т', 'ц', 'д', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'0', '24', '8', '9', '3'} и второе множество {'0', '8', '9', '4', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "средний балл", содержащий значение вещественного типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 12 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Е, З, К, Ь. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240840
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с именем студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 3 последних элементов списка. Вывести 4 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 11 элемента до 17 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'х', 'ы', 'т', 'ъ', 'д', 'ё', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'4', '0', '8', '24'} и второе множество {'2', '6', '8', '9', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью метода fromkeys с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 6 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву Л
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: А, Б, Й, С, Ъ. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №240841
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 4 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 20 элемента до 24 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'ж', 'я', 'ю', 'м', 'ё', 'б', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '0', '24', '8', '4'} и второе множество {'1', '7', '2', '4', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "пациент" и "врач". Данные о пациенте - фамилия, имя, отчество - хранить в списке. Данные о враче - фамилия, имя, отчество, специализация - хранить в словаре. В данные о враче записать свои ФИО, в данные о пациенте - любого человека. Вывести фамилию врача и его специализацию, так же имя пациента.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Б, К, Н. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №241770
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 7 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 14 элемента до 22 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'г', 'с', 'р', 'ч', 'о', 'е', 'д'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '7', '0', '24'} и второе множество {'2', '7', '0', '8', '9', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "цех завода" и "начальник цеха". Данные о начальнике цеха - фамилия, имя, отчество, трудовой стаж - хранить в списке. Данные о цехе завода - номер цеха, площадь цеха - хранить в словаре. В данные о начальнике цеха записать свои данные. Вывести имя и трудовой стаж, а так же номер цеха.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 1 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву О
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ая или -яя. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: О, Т, Ц, Ш. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №241773
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: именем и отчеством студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 20 элемента до 24 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'г', 'у', 'ф', 'е', 'ю', 'ь', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '7', '24', '3'} и второе множество {'2', '0', '6', '4', '3'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "гражданин" и "оператор МФЦ". Данные о гражданине - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в словаре. Данные об операторе МФЦ - фамилия, имя, отчество и номер окна - хранить в словаре. В данные об операторе МФЦ записать свои ФИО, в данные о граждание - любого человека. Вывести отчество оператора МФЦ и номер окна, так же фамилию гражданина.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 4 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: П, С, Т, Э. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №241775
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: фамилией и отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 12 элемента до 21 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'и', 'г', 'ч', 'ц', 'н', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '7', '5', '24'} и второе множество {'1', '6', '8', '9', '4', '7'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "преподаватель" и "аудитория". Данные о преподавателе - фамилия, имя, отчество, кафедра - хранить в словаре. Данные об аудитории - корпус и номер аудитории - хранить в списке. В данные о преподавателе записать свои ФИО. Вывести имя и отчество преподавателя, а так же корпус.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкая
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -их или -ых. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: В, Г, Д, Ж, Н. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №241780
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 14 элемента до 16 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'в', 'ж', 'у', 'о', 'т', 'з'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '0', '24', '8', '7'} и второе множество {'1', '0', '9', '2'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью метода fromkeys с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "отчество" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 3 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Г
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 1 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Х, Ъ, Э. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №241783
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из двух элементов с заранее заданным набором данных: фамилией и отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 13 элемента до 21 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'э', 'ш', 'я', 'ы', 'ч', 'е'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '24', '8', '3', '7'} и второе множество {'1', '0', '8', '9', '7'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "средний балл", содержащий значение вещественного типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 1 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 первых букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: З, И, Я. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №241786
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 9 последних элементов списка. Вывести 8 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 7 элемента до последнего элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'х', 'ч', 'ю', 'н', 'з', 'ё'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '24', '6', '8', '7'} и второе множество {'2', '0', '6', '9', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "номер телефона" и "владелец номера телефона". Данные о владельце номера телефона - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в словаре. Данные о номере телефона - номер телефона и PIN-код (вымышленные) - хранить в словаре. В данные о владельце номера телефона записать свои ФИО и вымышленный номер паспорта. Вывести фамилию и имя владельца номера телефона, а так же PIN-код.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву Н
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 3 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: А, О, Х. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №241787
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью литерала. Добавить в конец пустого списка три элемента: фамилию, имя и отчество студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 12 элемента до 18 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'к', 'с', 'л'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '7', '8', '24'} и второе множество {'0', '7', '5', '8'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью функции dict с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "средний балл", содержащий значение вещественного типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -цкий или -цкой. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Б, К, Т, Х. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №241788
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать пустой список с помощью функции list(). Добавить в конец пустого списка три элемента: инициалы и фамилию студента. Вывести 2 последних элементов списка. Вывести 2 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 8 элемента до 21 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'щ', 'я', 'о', 'ц', 'ё', 'ъ'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '7', '8', '24'} и второе множество {'1', '0', '6', '8', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "организация" и "владелец организации". Данные о владельце организации - фамилия, имя, отчество, ИНН - хранить в списке. Данные о организации - юридический адрес, название - хранить в списке. В данные о владельце организации записать свои ФИО и вымышленный ИНН. Вывести фамилию и ИНН владельца номера организации, а так же юридический адрес организации.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 4 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву Э
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 2 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ова или -ева. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: А, Е, М, У, Х. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №241793
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 4 последних элементов списка. Вывести 6 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 5 элемента до 11 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'я', 'о', 'е', 'н', 'м', 'ъ', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '24', '9', '3', '7'} и второе множество {'2', '0', '6', '8', '9'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "гражданин" и "оператор МФЦ". Данные о гражданине - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в списке. Данные об операторе МФЦ - фамилия, имя, отчество и номер окна - хранить в списке. В данные об операторе МФЦ записать свои ФИО, в данные о граждание - любого человека. Вывести отчество оператора МФЦ и номер окна, так же фамилию гражданина.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 4 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Л, Х, Ы. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №241794
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с отчеством студента. Добавить в конец списка имя студента. Вывести 1 последних элементов списка. Вывести 9 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 12 элемента до 19 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'с', 'в', 'р', 'ю', 'ц', 'л', 'б'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'1', '24', '4', '9', '7'} и второе множество {'1', '8', '4', '3', '7', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью непустого литерала с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "фамилия студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "№ студенческого билета", содержащий значение строкого типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "имя" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, начинается ли ваше имя на букву Ю
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 последних букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ский или -ской. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Б, Н, Р, Ю. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №242296
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с именем студента. Добавить в конец списка фамилию студента. Вывести 5 последних элементов списка. Вывести 3 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 15 элемента до 23 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'с', 'ф', 'ъ', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'6', '9', '24', '2'} и второе множество {'4', '7', '8', '6'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: 1. Создать словарь с помощью метода fromkeys с ключами "фамилия студента", "имя студента" и "отчество студента". 2. При необходимости, присвоить ключам нужные значения.3. Получить значение ключа "отчество студента". 4. Вывести весь словарь. 5. Добавить новый ключ "наличие супруга/супруги", содержащий значение логического типа 6. Вывести весь словарь. 7. Изменить значение ключа "фамилия" 8. Вывести весь словарь.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 5 последних букв своей фамилии. Используя методы строк, определите, начинается ли ваша фамилия на букву О
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 последних букв своей фамилии. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ов или -ев. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашей фамилии любая из этих букв: Ж, Й, М, П. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №242297
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 10 последних элементов списка. Вывести 7 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 22 элемента до 22 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'у', 'о', 'ь', 'з', 'б', 'а'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'7', '9', '24', '2'} и второе множество {'7', '6', '9', '4', '3', '5'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "квартира" и "владелец квартиры". Данные о владельце квартиры - фамилия, имя, отчество, дата рождения, номер паспорта - хранить в списке. Данные о квартире - город, улица, дом и номер квартиры (вымышленные) - хранить в списке. В данные о владельце квартиры записать свои ФИО и вымышленные дату рождения и номер паспорта. Вывести фамилию и номер паспорта владельца номера квартиры, а так же номер квартиры.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 7 последних букв своего отчества. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 4 первых букв своего отчества. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем отчестве любая из этих букв: Е, К, Ю. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)
Задания студенту ТулГУ со студенческим билетом ТулГУ №246393
Дисциплина «Алгоритмизация и программирование» (экзамен на 40 баллов)
Получено 0 баллов
Лабораторная работа №1: «Работа со списками (list)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать список из строки с фамилией студента. Добавить в конец списка отчество студента. Вывести 1 последних элементов списка. Вывести 4 первых элементов списка.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №1.pdf
Лабораторная работа №2: «Работа с кортежами (tuple)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дан кортеж вида tuple('ФИО полн'), где 'ФИО полн' - полная фамилия, имя и отчество студента. Определить длину кортежа. Получить все элементы кортежа от 22 элемента до 26 элемента. Проверить, есть в кортеже буквы из списка {'й', 'в', 'п', 'ф', 'ц', 'д'} (регистр букв важен).
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №2.pdf
Лабораторная работа №3: «Работа со множествами (set)» (максимум 5 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Дано первое множество {'3', '9', '24', '6'} и второе множество {'2', '0', '8', '4', '3', '7'}. 1. Найти пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств. 2. Объединенить два множества.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №3.pdf
Лабораторная работа №4: «Работа со словарями (dictionary)» (максимум 8 баллов до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Создать словарь (любым удобным для вас способом) с двумя ключами "гражданин" и "оператор МФЦ". Данные о гражданине - фамилия, имя, отчество, номер паспорта - хранить в словаре. Данные об операторе МФЦ - фамилия, имя, отчество и номер окна - хранить в списке. В данные об операторе МФЦ записать свои ФИО, в данные о граждание - любого человека. Вывести отчество оператора МФЦ и номер окна, так же фамилию гражданина.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №4.pdf
Лабораторная работа №5: «Работа со строками» (максимум 3 балла до первой текущей аттестации)
1) Задание на работу: Определите 4 последних букв своего имени. Используя методы строк, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №5.pdf
Лабораторная работа №6: «Регулярные выражения» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: 1. Используя одно регулярное выражение, определите 6 первых букв своего имени. 2. Используя одно регулярное выражение, определите, заканчивается ли ваша фамилия на -ин или -ын. 3. Составьте одно регулярное выражение, которое определит, есть ли в вашем имени любая из этих букв: Д, Ф, Ъ, Э, Ю. Регистр букв неважен. Задание выполнить на языке Python 3.
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №6.pdf
Лабораторная работа №7: «Использование генераторов» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу:
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №7.pdf
Лабораторная работа №8: «Знакомство с классами» (максимум 8 баллов)
1) Задание на работу: Задание в методических указаниях
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\Осенний семестр\ЛР №8.pdf
Курсовая работа: «Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным способом» (оценивается отдельно)
1) Задание на работу: получить в методкабинете (2-100а)
2) Методические указания по выполнению работы в ауд. 2-112: T:\Алгоритмизация и программирование\КР\КР.pdf
Экзамен: (максимум 40 баллов)